ОБРАЗОВАНИЕ ЗАОЧНОЕ И ДИСТАНЦИОННОЕ
Сортировать по: оценке гидов, времени изменения, алфавиту .
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
181. |
Экологическое образование в природеПолевое образование школьников по биологии, географии и экологии. Методические пособия по исследованиям в природе: фильмы, определители растений и животных. Программа дистанционного Интернет-образования учителей. Интернет-магазин методических пособий. Сайт: www.ecosystema.ru Телефон: (903) 290-30-60 E-mail: abogolyubov@yandex.ru Адрес: Москва, 119072, а/я 427 Дата последнего изменения: 24.02.2006 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
182. |
Экспресс-метод Илоны ДавыдовойЭкспресс-метод изучения английского языка Илоны Давыдовой. Сайт: expressenglish.ru E-mail: expressenglish@yandex.ru Адрес: Россия Дата последнего изменения: 06.05.2005 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
183. |
Южный межотраслевой образовательный центрЮжный межотраслевой образовательный центр - это современная многопрофильная образовательная организация. Сайт: umocentr.ru Телефон: +79288470070 E-mail: mail@umocentr.ru Дата последнего изменения: 23.07.2018 |
Редактировать Удалить Добавить сайт |
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
Новости по теме "ОБРАЗОВАНИЕ ЗАОЧНОЕ И ДИСТАНЦИОННОЕ / ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА"
Задача государства — ликвидация инженерного голода
О дефиците инженерных кадров в России не говорит сегодня только ленивый. На рынке труда между предприятиями сложилась острая конкуренция за специалистов с глубокой теоретической подготовкой и практическими навыками.
2025-06-04
С учением в свет: в России началась реформа туристического образования
До 2030 года необходимо подготовить 160 тыс. специалистов
2025-03-24

Какие специалисты будут больше всего нужны в 2029 году. Инфографика
Минтруд назвал самых востребованных специалистов в 2029 году
2025-03-24
Промышленность в поиске рук
Количество вакансий в металлургии и горной добыче в 2024 году выросло почти на 20%
2025-03-13
«Главные специалисты для рынка труда — квалифицированные рабочие»
Глава Минтруда Антон Котяков о перспективах спроса на кадры в РФ
2025-03-13
Правила приема в вузы изменятся в 2025 году. Что нужно знать
В России изменился порядок поступления в вузы
2025-01-05
ЗАОЧНОЕ И ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
* Заочное образование — это форма получения знаний в вузе по стандартному учебному плану, при которой студенты 75–85% времени учатся самостоятельно. В течение семестра им задают контрольные или рефераты по всем предметам, а очная учёба начинается в период сессии, когда они сдают экзамены, слушают лекции и участвуют в практических занятиях.
* Дистанционное образование — это образовательный процесс с применением совокупности телекоммуникационных технологий, при котором преподаватель и обучаемые разделены во времени и пространстве. Студент посещает занятия онлайн и взаимодействует с преподавателями и однокурсниками, сдача сессий возможна в удалённом режиме.
Таким образом, основное различие между заочным и дистанционным образованием в том, что при заочном обучении студенты самостоятельно занимаются в течение семестра, а зачёты и экзамены сдают преподавателям в учебном заведении, а при дистанционном — учатся удалённо по интернету с занятиями по видеосвязи и электронными тестами.
Плюсы заочного образования:
- возможность совмещать учёбу с работой по любому графику;
- раннее начало карьеры: когда ровесники оканчивают вуз, у заочника уже есть несколько лет опыта работы;
- стоимость обучения дешевле по сравнению с очным отделением;
- меньший проходной балл гарантирует более лёгкое поступление;
- прохождение производственной практики без отрыва от должностных обязанностей.
Минусы заочного образования:
- отсутствие льгот на проезд, общежитие, получение стипендии;
- не освобождает юношей от армии;
- учиться дольше по сравнению с очным отделением;
- ощущается дефицит студенческой жизни, общения с преподавательским составом, одногруппниками, участия в университетских мероприятиях.
Плюсы дистанционного образования:
- доступность: можно находиться в любом месте и обучаться онлайн в лучших университетах мира;
- гибкость: позволяет студентам гибко планировать образовательный процесс, учитывая личные особенности, и легко совмещать учёбу с работой;
- экономия денег: онлайн-курсы во всём мире стоят дешевле, чем очные занятия;
- экономия времени: не нужно тратить время на дорогу.
Минусы дистанционного образования:
- технические ограничения: стабильный интернет и техническое обеспечение;
- невозможность практических занятий: онлайн-обучение подходит далеко не для всех специальностей;
- проблемы с коммуникацией: обучающиеся испытывают сложности в общении и не получают исчерпывающие ответы на вопросы;
- отсутствие «живого» контакта: дистанционное обучение лишает возможности полноценно коммуницировать, обмениваться эмоциями, рождать новые идеи;
- увеличение нагрузки: преподаватели задают больше материала для самостоятельного изучения и увеличивают объёмы домашней работы.
Несколько рекомендаций для успешного обучения в заочной и дистанционной формах образования:
- Создать чёткое расписание. Это поможет избежать прокрастинации и обеспечит регулярное выполнение заданий.
- Практиковаться и повторять. Решение задач, прохождение тестов и участие в обсуждениях помогут лучше усвоить материал.
- Использовать онлайн-платформы. Они предоставляют доступ к лекциям, заданиям и тестам, а также предлагают сертификаты по завершении курсов.
- Установит цели. Это может быть завершение определённого курса, получение сертификата или улучшение оценок.
- Общаться в учебных группах или онлайн-сообществах. Обсуждение учебных материалов, обмен ресурсами и помощь друг другу сделают процесс обучения более приятным и эффективным.
Выбор между заочной и дистанционной формами обучения зависит от индивидуальных предпочтений и обстоятельств студента, таких как географическое расположение, доступность учебного заведения, личные обязанности и степень самодисциплины.
* Заочное образование — это форма получения знаний в вузе по стандартному учебному плану, при которой студенты 75–85% времени учатся самостоятельно. В течение семестра им задают контрольные или рефераты по всем предметам, а очная учёба начинается в период сессии, когда они сдают экзамены, слушают лекции и участвуют в практических занятиях.
* Дистанционное образование — это образовательный процесс с применением совокупности телекоммуникационных технологий, при котором преподаватель и обучаемые разделены во времени и пространстве. Студент посещает занятия онлайн и взаимодействует с преподавателями и однокурсниками, сдача сессий возможна в удалённом режиме.
Таким образом, основное различие между заочным и дистанционным образованием в том, что при заочном обучении студенты самостоятельно занимаются в течение семестра, а зачёты и экзамены сдают преподавателям в учебном заведении, а при дистанционном — учатся удалённо по интернету с занятиями по видеосвязи и электронными тестами.
Плюсы заочного образования:
- возможность совмещать учёбу с работой по любому графику;
- раннее начало карьеры: когда ровесники оканчивают вуз, у заочника уже есть несколько лет опыта работы;
- стоимость обучения дешевле по сравнению с очным отделением;
- меньший проходной балл гарантирует более лёгкое поступление;
- прохождение производственной практики без отрыва от должностных обязанностей.
Минусы заочного образования:
- отсутствие льгот на проезд, общежитие, получение стипендии;
- не освобождает юношей от армии;
- учиться дольше по сравнению с очным отделением;
- ощущается дефицит студенческой жизни, общения с преподавательским составом, одногруппниками, участия в университетских мероприятиях.
Плюсы дистанционного образования:
- доступность: можно находиться в любом месте и обучаться онлайн в лучших университетах мира;
- гибкость: позволяет студентам гибко планировать образовательный процесс, учитывая личные особенности, и легко совмещать учёбу с работой;
- экономия денег: онлайн-курсы во всём мире стоят дешевле, чем очные занятия;
- экономия времени: не нужно тратить время на дорогу.
Минусы дистанционного образования:
- технические ограничения: стабильный интернет и техническое обеспечение;
- невозможность практических занятий: онлайн-обучение подходит далеко не для всех специальностей;
- проблемы с коммуникацией: обучающиеся испытывают сложности в общении и не получают исчерпывающие ответы на вопросы;
- отсутствие «живого» контакта: дистанционное обучение лишает возможности полноценно коммуницировать, обмениваться эмоциями, рождать новые идеи;
- увеличение нагрузки: преподаватели задают больше материала для самостоятельного изучения и увеличивают объёмы домашней работы.
Несколько рекомендаций для успешного обучения в заочной и дистанционной формах образования:
- Создать чёткое расписание. Это поможет избежать прокрастинации и обеспечит регулярное выполнение заданий.
- Практиковаться и повторять. Решение задач, прохождение тестов и участие в обсуждениях помогут лучше усвоить материал.
- Использовать онлайн-платформы. Они предоставляют доступ к лекциям, заданиям и тестам, а также предлагают сертификаты по завершении курсов.
- Установит цели. Это может быть завершение определённого курса, получение сертификата или улучшение оценок.
- Общаться в учебных группах или онлайн-сообществах. Обсуждение учебных материалов, обмен ресурсами и помощь друг другу сделают процесс обучения более приятным и эффективным.
Выбор между заочной и дистанционной формами обучения зависит от индивидуальных предпочтений и обстоятельств студента, таких как географическое расположение, доступность учебного заведения, личные обязанности и степень самодисциплины.